委员读书 | 张泉：以推广聚共识 以书香凝力量
以推广聚共识 以书香凝力量
——读《全民阅读促进条例》有感
张 泉
市政协常委
世纪金榜集团股份有限公司董事长
细读《全民阅读促进条例》，深感其立足新时代文化建设大局，将全民阅读从文化自觉上升为制度保障，字字皆为民，句句谋长远。条例明确“加大全民阅读推广力度”为核心任务之一，这既是推进书香社会建设的关键抓手，更是凝聚人心、汇聚力量、赋能发展的重要举措，让我对阅读推广的时代价值与使命担当，有了更为深刻的思考与感悟。
当下，不容忽视的现实是：人们的深度阅读正日渐稀缺，碎片化浏览成了主流。放眼身边，太多人整日低头紧盯手机，沉溺于短视频、短资讯、短段子的即时快感，刷得不亦乐乎，却鲜少静下心来读完一本完整的书。这种现状，看似热闹喧嚣，实则精神贫瘠，值得我们高度警惕与深刻反思。
加大全民阅读推广力度，核心在于厚植深度阅读氛围，让读书成为社会风尚，划清深度阅读与碎片化阅读的本质界限。阅读推广，重在引导、贵在普及，更要正本清源。中华民族有着崇文重教、耕读传家的优良传统，而新时代的阅读推广，正是要将这份文化基因从碎片化的浮躁中拉回，融入日常、融入社会。如今盛行的碎片化阅读，多是小部头、短平快的内容，带来的往往是零散的信息、短暂的快感、浅层的傻乐、转瞬即逝的记忆，无法形成系统的知识体系，难以沉淀独立思考能力，更难塑造完整的精神世界。而读大部头、读经典著作、读体系化书籍的深度阅读，则截然不同：它需要沉下心、坐得住、慢下来，在字里行间构建逻辑、沉淀思想、涵养格局，既能拓宽认知边界、提升思辨能力，又能锤炼心性、滋养灵魂、塑造健全人格，这是碎片化浏览永远无法替代的价值。
条例强调多渠道、多形式开展阅读宣传，倡导爱读书、读好书、善读书的文明风尚，就是要打破碎片化阅读的圈层壁垒，摆脱手机依赖的精神桎梏，让阅读走出短视频的浅层次娱乐，走出书房、走进社区、走进校园、走进企业、走进千家万户。通过常态化的读书分享、经典诵读、文化讲座等活动，让书香浸润城市街巷、乡村田野，让阅读不再是少数人的坚守，不再是碎片化的消遣，而是全民参与的深度生活方式，让崇尚阅读、尊重知识、敬畏经典成为全社会共同的价值追求，在潜移默化中凝聚文化共识、厚植文明根基。
加大全民阅读推广力度，关键在于拓宽推广路径，让深度阅读覆盖全民全域。阅读推广无死角、无盲区，既要面向大众，也要聚焦重点群体，更要引导大众从碎片化浏览转向系统性阅读。条例着眼普惠均等，明确推动阅读资源向基层、农村、欠发达地区倾斜，加强未成年人、老年人、残疾人等群体阅读服务，让不同地域、不同年龄、不同群体都能平等享有阅读的机会。从建设城市书房、农家书屋，到打造优质数字阅读平台、流动图书馆；从鼓励机关、企业、学校开展深度读书活动，到引导社会力量参与经典阅读推广，条例构建起全方位、多层次、立体化的推广体系。这种全域覆盖、全民参与的推广模式，不仅能让深度阅读惠及每一个人，更能以阅读搭建沟通桥梁、凝聚奋进合力，让不同群体在书香中摆脱浅层信息的裹挟，增进认同、同心同向，汇聚起推动社会进步的磅礴力量。
加大全民阅读推广力度，根本在于赋能时代发展，让深度阅读助力强国建设。阅读是传承文明的载体，更是赋能发展的引擎，而深度阅读正是赋能的核心，碎片化浏览只会消解精神力量。当前，我们正处在推进中国式现代化、建设社会主义文化强国的关键时期，越是任务艰巨、挑战严峻，越需要以深度阅读启迪智慧、以文化凝聚力量。碎片化的浅层信息，容易让人思维僵化、认知片面、心态浮躁；而读大部头、读经典、读体系化著作，能让人提升逻辑思维、丰富精神内涵、坚定理想信念、汲取知识养分、涵养家国情怀，为个人成长筑牢根基，为社会发展注入动能。条例将阅读推广与提升全民思想道德素质、科学文化素养紧密结合，就是要通过广泛深入的深度阅读推广，引导广大群众跳出手机屏幕的浅层娱乐，在经典著作中沉淀思想、增长才干。
作为深耕文化产业的从业者，我深刻认识到，阅读推广既是文化责任，更是时代使命，抵制碎片化浮躁、倡导深度阅读，更是我们义不容辞的担当。文化兴则事业兴，书香浓则人心聚。为积极践行全民阅读相关条例，世纪金榜愿深度参与城市书房、农家书屋、数字阅读平台、流动图书馆等阅读阵地打造，重点推广经典大部头读物、优质体系化书籍。我们将用心做好读物研发与深度阅读推广，引导大众远离碎片化浅阅读，护航青少年成长、提升全民文化素养，矢志为建设书香社会、助力民族复兴担当作为、贡献力量。
书香致远，推广为要，深度为魂。《全民阅读促进条例》为全民阅读推广指明了方向、提供了遵循，更为我们抵制碎片化浮躁、倡导深度阅读注入了底气。作为政协常委、文化企业负责人，我将带头践行条例精神，带头远离手机碎片化浏览、坚持深度阅读，当好阅读推广的参与者、推动者、践行者，积极联动各方力量，创新推广方式、丰富推广内容，让深度阅读之风吹遍泉城大地，让书香浸润每一个心灵，以阅读凝聚奋进力量，以文化共筑美好未来。
（市政协文化文史和学习委员会办公室供稿）
